El Teatro como herramienta para la prevención de violencias

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El Teatro como herramienta para la prevención de violencias

El Teatro como herramienta para la prevención de violencias

Por: Eduardo Lora Cueto 

Desde sus inicios, Baúl Polisémico se ha interesado como Corporación en utilizar el Teatro como herramienta pedagógica que sirva no solo para entretener, sino también para informar y educar, he ahí cuando decimos que es nuestro medio de comunicación. 

A lo largo de estos 10 años, nos hemos interesado por la prevención de violencias, entendiéndose, como las acciones realizadas con ímpetu y fuerza llevadas por la ira y que operan contra el modo natural de proceder. Una de las violencias que más nos ha generado interés son las Violencias Basadas en Género, de ahí la necesidad de escenificar montajes como ‘La Dra. Gafas’, ‘InMemoriam’, entre otros. 


En aras de llevar ese mensaje a cada rincón del mundo, estuvimos en Riohacha (La Guajira), específicamente en la Asociación Salto Ángel, una ONG que promueve proyectos y servicios orientados al desarrollo sustentable y de vida digna de las personas para transformar su entorno con enfoque en los derechos. Su trabajo está enfocado especialmente con personas migrantes y colombianos/as retornados/as de Venezuela. Nuestra cercanía nace porque tanto Baúl Polisémico como Salto Ángel hacen parte de Somos Enlace, la red de medios y organizaciones sociales de Colombia que lidera la Fundación La Otra Juventud en alianza con UNICEF Colombia. 

En días pasados, estuvimos en su sede para ofrecer un taller que mezclara dos de nuestras pasiones: El Teatro y la Prevención de Violencias, dirigido a personal colaborador y voluntario de la Asociación Salto Ángel y al grupo de mujeres lideresas comunitarias fortalecidas dentro de las estrategia #TúPuedesSerMás de esta organización; cabe mencionar que este espacio de formación se realizó en el marco de los 16 días de activismo por la eliminación de la violencia contra la mujer y fue una gran experiencia que les contaremos a continuación. 

Iniciamos enseñando a la población asistente ejercicios prácticos para el reconocimiento del cuerpo y también para la utilización del espacio. Es muy importante que en un trabajo de prevención de violencias, las personas recuerden la importancia de cuidar uno de los mayores tesoros que tenemos, nuestro cuerpo. Luego, de reconocerlo y explorar múltiples posibilidades con él, las personas lo dibujaron de la manera que quisieron, representando cómo se veían y también cómo lo percibían las demás personas. Las mujeres asistentes contaron historias que los ejercicios les hicieron evocar y también, identificaron sensaciones en las distintas partes del cuerpo. Uno de los ejercicios más interesantes fue cuando las personas crearon una galería de arte con cuadros vivos que exponían situaciones a través de sus cuerpos y sus gestos. 

Seguimos por el amplio universo de los estereotipos de género tratando de mostrar cómo se pueden eliminar esas etiquetas que la misma sociedad patriarcal le impone a los hombres y a las mujeres, incluso desde la infancia. De ahí nos fuimos adentrando específicamente en una de las mayores violaciones de Derechos Humanos: la violencia basada en género, que nace del abuso de poder y de las mil desigualdades que existen entre ambos sexos. 

Continuamos con una breve introducción al movimiento de masculinidades, que se une al Feminismo para buscar -a través de diferentes acciones- la equidad de género vista desde los hombres que deciden desaprender los roles que definen una única manera de comportarse en sociedad. 

También abrimos el libro «Las vacaciones de Elena» de la autora argentina y docente en neurociencias Marcela López de Rossetto, quien a través de 3 cuentos, aborda los puntos que vuelven vulnerable a un niño o niña frente al abuso sexual infantil, por eso es importante comunicar el tema no solo a población infantil, sino también a adultos que puedan utilizar estas herramientas para seguir difundiendo el mensaje. 


EL TITERECILLO

La terapeuta estadounidense Violet Oaklander en el libro ‘Ventanas a nuestros niños’, apunta una frase que se ha convertido en motor para poder dar vida a un nuevo personaje de Baúl Polisémico: “Con frecuencia es más fácil para el niño hablar a través de un títere que decir directamente lo que le cuesta expresar. El títere da distancia, y el niño se siente más seguro para revelar por este medio algunos de sus más íntimos pensamientos”. Con este argumento nace ‘El TitereCillo’, una propuesta de teatro de objetos que se especializa en el teatro de títeres de mesa, en donde la escenografía  e incluso personajes, son móviles y minimalistas, provocando cercanía con el espectador. 

El término surge de la combinación de dos palabras: Títere y Pocillo, debido a que el mando de los títeres de mesa, es similar a la manija (o comúnmente llamada oreja) de un pocillo. Se utiliza un personaje impreso en troquelado, que va sujetado a un pocillo de pasta que le permite dar movilidad al muñeco. El titiritero se encargará de darle vida al personaje que es utilizado a su vez como herramienta de prevención de abuso sexual infantil. 

Feria de Proyectos Pedagógicos realizada el Sábado 5 de noviembre de 2022 en Bogotá.

Cabe destacar que esta es una propuesta que resulta del Diplomado en Pedagogía para las Artes Escénicas de la Universidad Pedagógica de Colombia y el Ministerio de Cultura realizado entre el 22 de septiembre y el 6 de noviembre de 2022, que pretende llegar a comunidades vulnerables afectadas por el abuso sexual infantil, no solo como herramienta de entretenimiento, sino también formativa y de difusión de información. La población asistente expresó que es una herramienta que inspira a poder arriesgarse a animar objetos para difundir mensajes similares y se comprometieron a hacer realidad las metodologías que crearon como resultado del taller: un rompecabezas, un acróstico lúdico, juego de cartas e intervenciones con títeres en las comunidades con las que trabajan, entre otras. 


MIS DERECHOS EN PRIMERA FILA 

El taller también sirvió como plataforma para mostrar los resultados de “Mis Derechos en Primera Fila”, un proyecto ejecutado en 2021 junto a la Fundación Cedesocial en la comunidad de Villa Selene, en donde se ofrecieron 15 talleres de Derechos Sexuales y Derechos Reproductivos a 54 niños, niñas y adolescentes entre los 7 y los 12 años, además, la población recibió 7 talleres de teatro, 1 salida pedagógica a la Biblioteca Piloto del Caribe, 6 obras de teatro, 3 intervenciones psicológicas individuales y 1 evento de clausura. 

En cuanto a esta experiencia, al principio, hubo resistencia ante las enseñanzas sobre los roles de género por parte de la comunidad, pero se logró romper esas barreras a través de los juegos teatrales y los sketches que se representaban en cada taller. También se notó que había poco conocimiento de las madres, padres y cuidadores sobre los riesgos presentes en las redes sociales y en internet en general, ya que hay poca vigilancia y desconocimiento del manejo de las redes sociales. Al final, se presentaron 6 obras de teatro de creación colectiva relacionadas con roles de género, respeto por la mujer, discapacidades y violencia de género. 

El taller en Salto Ángel terminó con la representación del performance “InMemoriam”, inspirado el el poema homónimo de Nazly Mulford Romanos. El taller estuvo a cargo de Eduardo Lora Cueto y Verónica Ramírez Quiroz, con el apoyo de Rafael Valderrama y Charlie Martínez. 

Para la Corporación artística Baúl Polisémico es muy importante seguir forjando estas alianzas y seguir difundiendo este mensaje a través de herramientas teatrales. Agradecemos a la Asociación Salto Ángel por la invitación a visitar por primera vez esta maravillosa tierra. 

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